- Gastro-Entérologie : 7 semaines
− Cardiologie : 6 semaines
− Pneumologie : 6 semaines
− Neurologie : 6 semaines
− Maladies Infectieuses : 6 semaines
− Onco-Hématologie : 5 semaines
- Un enseignement théorique (Cours magistral, TD/ apprentissage du
Raisonnement clinique (ARC) et− Un stage pratique
- Une évaluation de l’enseignement théorique : écrite (QCM/ CROC)
− Une évaluation du stage clinique (Validation du carnet de stages et ECOS par des
Stations cliniques standardisées)
− L’acquisition (validation) du module est conditionnée par l’obtention d’une note
supérieure ou égale à 10/20 pour chaque épreuve.
− Les modules non validés peuvent être rattrapés à la session de rattrapage qui se
déroule en fin d’année.
− Le passage à la 5 ème année est conditionné par l’acquisition des modules avec
une durée minimale 24 semaines (12 semaines de dettes ou moins).
− Le doublement de la 4ème année est systématique si l’étudiant accumule plus de
12 semaines de dettes.
- Un enseignement théorique (Cours magistral, TD/ apprentissage du
Raisonnement clinique (ARC) et
− Un stage pratique
- Une évaluation de l’enseignement théorique : écrite (QCM/ CROC)
− Une évaluation du stage clinique (Validation du carnet de stages et ECOS par des
Stations cliniques standardisées)
− L’acquisition (validation) du module est conditionnée par l’obtention d’une note
supérieure ou égale à 10/20 pour chaque épreuve.
− Les modules non validés peuvent être rattrapés à la session de rattrapage qui se
déroule en fin d’année.
− Le passage à la 6ème année est conditionné par l’acquisition des modules avec
une durée minimale 24 semaines (12 semaines de dettes ou moins).
− Le doublement de la 5ème année est systématique si l’étudiant accumule plus de
12 semaines de dettes.
- Un enseignement théorique (Cours magistral, TD/ Apprentissage du
Raisonnement Clinique (ARC) et
− Un stage pratique
- Une évaluation de l’enseignement théorique : écrite (QCM/ CROC)
− Une évaluation du stage clinique (Validation du carnet de stages et ECOS par des
Stations cliniques standardisées)
− L’acquisition (validation) du module est conditionnée par l’obtention d’une note
supérieure ou égale à 10/20 pour chaque épreuve.
− Les modules non validés peuvent être rattrapés à la session de rattrapage qui se
déroule en fin d’année.
− En cas de non validation des modules lors de la session de rattrapage, l’étudiant
sera inscrit en 6 ème année Doublant (6D) à la prochaine année universitaire.
− Sont inscrits à l’année de l’internat les étudiants ayant validé l'ensemble des
modules du premier cycle (1ère à 3ème année) et l’intégralité des modules du
cycle clinique (4ème à 6ème année).
La septième et dernière année de médecine, ou internat, constitue la phase
terminale de la formation médicale initiale. Il s’agit d’une formation pratique
hospitalière obligatoire, validée par l’accomplissement des stages et l’acquisition
des compétences cliniques indispensables à l’exercice de la médecine.
Le stage d’internat est un enseignement essentiellement pratique, soutenu par des
mises au point théoriques.
L’étudiant admis en septième année, ou interne en médecine, a la qualité
d’étudiant et de stagiaire hospitalier participant à l’activité de soins sous
supervision.
Il agit sous la responsabilité médicale et juridique d'un praticien superviseur
qualifié, dit « maître de stage ».
Sont inscrits à l’année de l’internat les étudiants ayant validé l'ensemble des
modules du premier cycle (1ère à 3ème année) et l’intégralité des modules du
cycle clinique (4ème à 6ème année).
Le stage interné dure douze mois. Les stages cliniques sont répartis en quatre
rotations trimestrielles obligatoires dans les disciplines suivantes : médecine,
pédiatrie, chirurgie, gynécologie-obstétrique.
- L'affectation est organisée annuellement par le bureau pédagogique de la faculté.
Les stages sont effectués dans les différents terrains hospitalo-universitaires et les
structures de santé publique.
− La liste des terrains agréés est révisée annuellement par le Comité Pédagogique
du Stage Interné (CPSI).
− Le choix du terrain et de l'ordre de rotation s'effectue selon un ordre de mérite,
en fonction du classement obtenu au cours de l’ensemble du cursus des études de
graduation.
Ce choix est effectué lors d'une séance d'affectation publique organisée avant le
début de l'année universitaire ; la présence de l’interne est obligatoire.